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从教育部长的高论看中国体制的吸引力

只要老百姓还在翻墙,中国就不会是领导世界的正能量。————懒人就不就文章本身发表自己的愚见了,因为也脱不出主楼文章的思想脉络。仅对文章最后的这句结论表示十二万分的赞成!

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这意识形态其实他们自己也不相信,但是为了维护统治只能愚民教育。否则你无法解释领导人子女纷纷去国外读书,而自己的人民上网看看国外都不行。

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中国教育模式只是为了培养具备一定知识能力的劳动工具,从没有思考从人文的角度去培养合格的公民。学校只会教育你守规矩,学自然科学知识,忽视社会科学教育,我们的学生是迷茫的,对自己的人生、对社会,对国家都是模糊的。

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我觉得楼主应该贴出教育部长的原话,并且让读者明白他是在什么情况下,什么语境中说出的这番话,这样才客观公正。

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走右路,喊左号,让这些部门能怎样?只能"不管你们信不信,反正我信了"

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中国国办的好多事,都不是一句两句就能说得清楚的,好多东西留下让后人去说吧,后人总比前人要聪明

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这篇文章写的很好,立意高远,而且不急不躁,有大师风范

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失去教育就会失去政权,虽然话说的肤浅,但是基本的方向还是要坚持。

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可以看得出来,楼主是个逆向种族主义者,逆向种族主义者最明显的特征就是坚持西方中心论,否定本国文明的价值。
“即便在邓小平南巡讲话之前,左派的言论也没有提出如此极端的口号。”
楼主的判断显然是错误的,这个教育部长的观点,是由于中国国家实力的上升,民族自豪感随之上升的体现,和30年前一味排斥西方的极左毛左完全是两码事,最明显的例子就是《中国可以说不》这本书的走俏,喜欢这本书的人多半都是民族主义者,极左毛左反而及其反感。当然你也可以说民族主义者也是左,但这个左是正常心理,我个人认为非常健康值得鼓励。
“如果大学不允许讲授西方价值观,那么首先就要把马列主义从大学里取消掉,政治课取消掉。”
这个建议我举双手双脚外加鸡巴欢迎,政治课和英语课本来就应该取消,同时应该加大传统文化的内容,把外语当必修课,全世界独中国一家,本来就是一件极其下贱的事。
“中国改革开放,有几个部门是最滞后的,或者说几乎是停滞的。其中一个部门就是教育部门。……,它保留的计划经济的僵化的左派管理模式”
这个说的对,但不全面,管理模式固然僵化,但教学内容却极其媚外,否则也不至于把英语当必修课了。
苏联的凝聚力问题。
苏联的所谓成功所谓凝聚力,就是建立在一种虚幻的学说上,即天下无产阶级是一家,没有国家民族的概念。这种观点很像当年黄巾起义的口号,甚至和现在的isis的宣传策略殊途同归,都对现实不满的屌丝非常具有诱惑力。这种口号用来制造混乱,或者说的好听点摧毁一个旧世界非常有效,但对于建立一个新世界就力不能及了,所以张氏兄弟暴起暴灭、苏联昙花一现、isis也长不了。
“为啥党和政府改革开放,让老百姓吃饱穿暖有房子住,反而还离心离德呢?”
道理很简单,中国人不患寡患不均,中国人不怕穷,最怕不公平,无产阶级学说虽然很荒谬,但它迎合了公平的心理诉求,所以能盛极一时,现在的离心离德,也是因为背离了公平二字。
本帖最近评分记录
  • wj无为 金币 +8 回复认真,鼓励! 2015-3-1 22:35

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要是把所有西方教材都取消 好多学科都没了,还教个屁 这个部长真是脑子不长

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