查看完整版本: 关于一种责任推卸与无罪

关于一种责任推卸与无罪

　　　　　　　　　　　　[color=Blue][b]关于一种责任推卸与无罪[/b][/color]


　　　　　　　　　　　　今天被一个人秀下限了

　　　　　　　　　　　　　不过也许他并不知道

　　　　　　　　　　　　　　本人就是留学生

　　　　　　　　　　而且就在国外读过几本历史课本

　　　　　　　　　　　　从他的话我可以稍微看出

　　　　　　　　　　　　　一种责任推卸与无罪

　　　　　　　　　　　　很多人喜欢拿留学生说事

　　总有人云「全世界都不知道，只有中国人不知道」

　　　　　　　以留学生的一些话语便作出这种不负责任的论断

　　　　　　　　　　　　　然而更值得考虑的是

　　留学生是否就比国内的学生知道得更多一些？

　　在国内的学生，是否又必须被绑上「被洗脑，被愚化，被教育残害」的标签？

　　　　　　　　　　　国内学生与留学生讨论的时候

　　似乎留学生总是站着高处，似乎看透了真相一般，显得如此傲慢

　　人云亦人，不带有自己的思考结果会是如何？

　　仅凭一句留学生的话，那么自己又是否去考据过

　　　　　　　　　　到底有具体的哪一些历史是篡改的

　　　　　　　　　　　　　　　更可笑的是

　　　　　　　　　　　这个人在尽信了书中所说之后

　　　　　　　　　　　居然又反过来对书本进行污蔑

　　　　　　　　　　　　我之前在微薄上看过一条

　　「【人民日报：学生们为什么「没了想法」】「我没了想法。我们唯一会做
的就是在『说说你的想法』的题下默写出『标准答案』。」「老师对上课的理解
从来就是『我把我的想法』输入你的脑袋。上课实际就是你当水桶。」一位大学
生出书批评中国教育。「我没了想法」，这样的说法值得警醒」

　　诚然，这话说的稍微有点道理

　　　　　　　　　　　　然而从另一个角度来说

　　这是否是一种推卸责任？

　　　　　　　　　　　　我自己从很小开始就知道

　　　　　　　　　　　　　考试时候要写一套

　　　　　　　　　　　　自己学的时候就是另一套

　　　　　　　　　　　　　所谓标准答案的东西

　　　　　　　　　　我知道只是考试时候用得比较多

　　　　　　　　实际上我平时谈论之中会是说另一些的东西

　　这种情况是否又是「哀其不幸，怒其不争」？

　　　　　　　　　　　　但是又从一个角度来说

　　　　　　　　如果最开始不具有那些标准答案之类的东西

　　是否也就不存在「无自我想法」的问题？

　　　　　　　　　　　　　　从这个角度来说

　　　　　　　　　　　　他们又似乎真的是无罪

　　　　　　　　我看见的很多不是在想如何解决这个问题

　　　　　　　　　　　　　　而是在跟风抱怨

　　　　　　　　　　仅仅是抱怨教育不给你这个机会

　　　　　　　　　　　　　但是在无论哪个时代

　　　　　　　　　　这种觉醒的人总是有相当一部分的

　　　　　　　　　　　　　　　比起他们

　　自己是否又有了一种惰性？

　　　　　　　　　　　　　这种推卸责任的傲慢

　　　　　　　　　比起标准本身是否又更加不值得一提了

　　　　　　　　　　　对于课本写得不好的抱怨是有

　　　　　　　然而在每次说的时候是否自己也要有所准备呢

　　　　　　　　　　　　　　仅仅盲目跟风

　　这种「世人皆浊我独清」的傲慢是否又是另一种「没有自我想法」呢？

　　　　　　　　　　　　其实作为学生应该知道

　　　　　　　　　　　　　教科书的作用是引论

　　　　　　　　　不可能给出很详细很正确的史实考据

　　　　　　　　　　　　否则那就叫做学术研究

　　　　　　　　　　　　　仅仅是给出一个概况

　　　　　　　　　　　　　　　具体如何

　　　　　　　　　　那是需要学生自己深入去探究的

　　　　　　　　　　　　　　其实你回想一下

　　　　　　　　　　　在初中时候说负数不能开方

　　　　　　　　　　　　为什么高中大学又变了

　　你会不会是觉得这些教科书又在欺骗了你呢？

　　　　　　　　　　　　　　道理其实差不多

　　　　　　　　　　　　有着时间和场景的局限性

　　　　　　　　　　　又如之前曾经传过的π=４

　　（虽然很多人说是钓鱼文，但我相信不少人也是跟风掩盖自己的想法）

　　　　　　　　　　　　　也是一种类似的东西

　　　　　　　　　　　　　　　　说实话

　　　　　　　　　留学生并不比国内学生强或者强很多

　　　　　　　　　　　　　对国家外的盲目崇拜

　　　　　　　　　　　　甚至已经成为了一种迷信

　　　　　　　　　　　　这种乌合之众式的无稽

　　就引用双城记那最著名的段落吧：[color=Red]" Ｉｔｗａｓｔｈｅｂｅｓｔｏｆｔｉｍ
ｅｓ，ｉｔｗａｓｔｈｅｗｏｒｓｔｏｆｔｉｍｅｓ；

　　ｉｔｗａｓｔｈｅａｇｅｏｆｗｉｓｄｏｍ，ｉｔｗａｓｔｈｅａｇｅｏｆ
ｆｏｏｌｉｓｈｎｅｓｓ；

　　ｉｔｗａｓｔｈｅｅｐｏｃｈｏｆｂｅｌｉｅｆ，ｉｔｗａｓｔｈｅｅｐｏ
ｃｈｏｆｉｎｃｒｅｄｕｌｉｔｙ；

　　ｉｔｗａｓｔｈｅｓｅａｓｏｎｏｆＬｉｇｈｔ，ｉｔｗａｓｔｈｅｓｅａ
ｓｏｎｏｆＤａｒｋｎｅｓｓ；

　　ｉｔｗａｓｔｈｅｓｐｒｉｎｇｏｆｈｏｐｅ，ｉｔｗａｓｔｈｅｗｉｎｔ
ｅｒｏｆｄｅｓｐａｉｒ；

　　ｗｅｈａｄｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｂｅｆｏｒｅｕｓ，ｗｅｈａｄｎｏｔｈ
ｉｎｇｂｅｆｏｒｅｕｓ；

　　ｗｅｗｅｒｅａｌｌｇｏｉｎｇｄｉｒｅｃｔｔｏＨｅａｖｅｎ，ｗｅｗｅ
ｒｅａｌｌｇｏｉｎｇｄｉｒｅｃｔｔｈｅｏｔｈｅｒｗａｙ

------in short, the period was so far like the present period,

　　ｔｈｅｓｏｍｅｏｆｉｔｓｎｏｉｓｉｅｓｔａｕｔｈｏｒｉｔｉｅｓｉｎ
ｓｉｓｔｅｄｏｎｉｔｓｂｅｉｎｇｒｅｃｅｉｖｅｄ，ｆｏｒｇｏｏｄｏｒｆ
ｏｒｅｖｉｌ，ｉｎｔｈｅｓｕｐｅｒｌａｔｉｖｅｄｅｇｒｅｅｏｆｃｏｍｐ
ａｒｉｓｏｎｏｎｌｙ。"[/color]

[[i] 本帖最后由 孤舟二叶 于 2012-7-5 10:26 编辑 [/i]]

现在的教育制度都是填鸭式的，很多人都以为按书里做的就可以了，往往却失去了的自己的大多数想发，这也是与外国的教育方式最大的不同，毕竟外国的教育方式比较开放，而且自己的发挥空间比较大，这些我都是从一些报道里见到的···呵呵···:wad30

红心送上，最近楼主在舞文很活跃，希望楼主能继续保持这个势头~[img]http://photo4.webshare.cc/0577676001328805519FWCTp.gif[/img]

国家教育制度上的问题，很多都是我们能左右的，毕竟在目前看来，所谓的素质教育在现在到底有没有

完全落实，我们不得而知。目前我们所获取知识来源很少很少，真的。说到历史，说句不中听的话，每一

国家的历史都是国家统治的工具，一切都是为统治阶级服务的，无论你现在是多么的开明。国外对于中国

的批判，我想也是一种激化反华势力一种手段罢了。所谓历史，只能留给后来者来断定，在任何一个时代

所谓的真相都是假的，真相只存在于过去~~

不管如何，保持一种中庸的心态去看待吧~~[img]http://photo4.webshare.cc/0313272001328805537y6wV7.gif[/img]

很多人总喜欢以点带面，这样久而久之就造成了盲从，正常的思维不会说出‘绝对’。互相比较教育方式本身就是一种错误。好的方面就要承认它，不利的方法就要否定，当然这个社会不是这样的......

我们不是没想法，只是没说出来，群众的眼睛是雪亮的这句话是真理来的。